得州大学扩课程限制，人工智能审查教材
《大西洋》10月11日调查得州公立大学课程限制，披露得克萨斯理工大学用人工智能审查教材，将柏拉图《理想国》、黑人文学及性别研究材料列为问题内容。美国大学教授协会诉讼称，医学院也被限制讨论医疗种族差异及跨性别患者；校方表示书面指引保障执照与医疗所需教学，审查仍由教师主导。
《大西洋》10月11日调查得州公立大学课程限制，披露得克萨斯理工大学用人工智能审查教材，将柏拉图《理想国》、黑人文学及性别研究材料列为问题内容。美国大学教授协会诉讼称，医学院也被限制讨论医疗种族差异及跨性别患者；校方表示书面指引保障执照与医疗所需教学，审查仍由教师主导。报道指出，去年通过的第37号参院法案削弱教师共同治理，使政治任命者更直接控制课程。得克萨斯农工大学禁止课程倡导其定义的种族或性别意识形态，并取消相关课程与研究项目；得克萨斯大学奥斯汀分校则宣布撤销多个族裔及性别研究专业，逾100门课被标记拟移出核心课程。教授协会2026年调查中，约三成得州教师称遭行政人员审查课程，七成不建议到该州任教。