德州大学限制争议课题授课

德克萨斯大学系统董事会周四全票通过一项新规,要求旗下各大学确保学生无需修读「不必要的争议性课题」即可毕业。教师须在课程大纲中提前列明教学内容并予以遵守;若课程涉及争议议题,须采取「广泛且平衡的方式」加以讨论。